Поощрение попугаем

- Это правда, что Вовка получил три двойки подряд, а вы купили ему попугая, - спросила соседка Анну Петровну.

- Правда. А на этой неделе собираюсь купить ему двух сирийских хомячков. Сделаю это обязательно, если даже он принесет и четвертую двойку!

Странный метод воспитания, - хмыкнула соседка и недоуменно вздернув бровью, ушла. На второй день весь двор горячо обсуждал - зачем забивать ребенку голову всякими птичками и мышами, когда у него в дневнике двойки. Толковали, что поощрение попугаем ни к чему хорошему не приведет: мальчишка совсем "свихнется".

Прошло две недели. Вовка во дворе не показывался. Через месяц все двойки были исправлены, а мальчишка выходил во двор гулять только в часы отдыха, указанные в его распорядке дня.

- Словно подменили парня, - удивлялась соседка, - как вам это удалось, Анна Петровна?

- Видите ли, Асия Касымовна, вы истолковали покупку попугая, как поощрение за двойку, а приобретение хомяков для домашнего зоопарка - чуть ли не глупостью. На самом деле все было не так. Сын у меня очень подвижен, тянется к какому-нибудь занятию, но... вместо этого попусту толчется во дворе. А содержание животных в домашнем зоопарке - дело интересное, полезное и в то же время требующее большого терпения. Вовке пришлось систематически заниматься определенной работой: наливать воду в поилку волнистому попугайчику, выдавать ему ежедневно корм, чистить клетку не менее трех раз в неделю, пристроить качели, позаботиться о свете, о запасе нужного корма.

Наблюдение за поведением птиц, за жизнью хомячков, белок, белых мышей, кроликов и других животных развивает у ребят наблюдательность, внимание, трудолюбие, дисциплину. Вызванная в детстве любовь к природе, доброта к более слабым существам остаются на всю жизнь.

Конечно же, охрана природы и приобщение детей к естественной красоте определяются не только тем, что вы приобрели в магазине птичку или маленького зверька. Главное - вести беседы, рассказывать о нашей замечательной земле, о богатствах края, о щедром солнце, урожаях, о плодородных почвах, о хозяйском отношении к воде, воздуху, об охране садов, лесов, о необходимости беречь прекрасное, чтобы земля не скудела, а становилась год от года богаче и краше.

Воспитание разумного отношения, бережного, хозяйского подхода к окружающей среде начинается еще в детских садах, где ребенок впервые узнает о крае, впервые слышит пение птиц, проявляет заботу о них. Создание живых уголков в юннатских комнатах в школе, в особом помещении в детских садах, установка вольер и аквариумов в детских парикмахерских, дворцах пионеров, в фойе кинотеатров и других местах - дело первой необходимости.

Нередко родители рассказывают, что музыкальный слух у ребенка выявили после того, как Булат или Игорь, Гуля или Катя подражали пению птиц, содержавшихся дома. Понятно, дети охотно подражают птичьим звукам. Более талантливые, одаренные музыкальным слухом воспроизводят мелодию в совершенстве. Ребенок прежде долго и внимательно прислушивался к птичьим голосам, в детском организме шла упорная перестройка, появлялись внимание, осторожность, наблюдательность, а уж затем и подражание птичьей мелодии.

Удобнее всего из птиц в домашнем зоопарке держать волнистых попугайчиков, а из зверьков - хомячков, белку, морских свинок, белых мышей, ежика, сиамскую кошку, обычные породы домашних кошек. Если позволяют условия, то на балконе можно поставить клетку для кроликов. Парочка кроликов вызывает у детей неизменную радость, особенно когда появляются крошечные "зайчатки".

А доступнее всего приобрести аквариум: он не требует много места, а внимание к нему немалое. Рыбки - хороший объект для забот школьника. Кроме того, отдых у хорошего аквариума после напряженного рабочего дня помогает переключить нервную систему, приходят успокоение, хорошее настроение.