Так с пренебрежением говорят о человеке, который не понимает чего-нибудь утонченного - в музыке ли, поэзии, живописи... А между прочим, давно замечено: именно тот, кто вырос в лесу, среди природы, или в городе с хорошими парками, скверами, садами, - тот особенно ценит и любит музыку, живопись, стихи. Такие люди тоньше чувствуют, глубже понимают, сильнее любят, более одарены. И это понятно. Развитие наших эстетических воззрений во многом зависит от воздействия внешней среды. Богаче природа - больше это воздействие.
...Все началось с того, что четверо школьников-пионеров на одном из праздников природы встретились с царем песни - соловьем. Парк выглядел словно огромный букет цветов. Хризантемы, флоксы, розы, фиалки, настурции покоряли своей нежностью, грациозностью, чудесным ароматом. Аллеи не вмещали гостей. Торжественность события усиливали гирлянды, сотни фонариков.
В одном из уголков, в тени под ветвями дуба, кленов, акаций разместились вольеры для голубей. Выставочные павильоны занимали все свободное место парка. Вот они, символы мира: индианы, кинги, дипломированные и простые, одинаково красиво воркуют, ухаживая за подругами. Понадобились длинные столы, чтобы уместить массу почетных грамот, дипломов, полученных голубеводами на предыдущих праздниках и соревнованиях. Зрители с интересом знакомились с правилами ухода за птицами, задавали вопросы любителям-орнитологам.
Но что это? Послышались переливчатые трели. Ребята переглянулись и пошли искать виновников. Пели канарейки. Птицы выводили мелодии, словно сыпали жемчуг в родник кристальной чистоты. Песня трепетала среди изумрудной зелени парка, ширилась, затихала и снова владела сердцами. Казалось, пернатые читают лучшие стихи - так выразительны их переходы, так проникновенны чувства, вызванные пением.
Переходя от клетки к клетке, дети разглядывали амадинов, канареек и попугаев. Птицы тихо переговаривались между собой, слегка щелкали клювами. Наиболее непоседливые слетали с жердочек вниз и принимались деловито склевывать лакомства.
Одну из площадок "оккупировали" тойтерьеры, рапинчеры, болонки, овчарки и другие представители собачьих. Слушали команды, выполняли программу, "знакомились" друг с другом. Болонка с пушистой мордой тявкнула на огромную овчарку, позванивающую десятком медалей, настойчиво требуя посторониться перед объективом фотоаппарата.
Праздник природы широким руслом плыл среди аллей городского парка.
Чувство убежденности в необходимости святого отношения к природе, ее охране и разумному использованию ее богатств захватило гостей. Казалось, уже нечего добавить, нечем дополнить картину. И тут зрителями овладело какое-то нервное возбуждение: по парку пошла молва - прибыл "царь" - первый солист птичьего пения. Вот она - изюминка традиционного праздника природы! Все устремились к стенду, где в клетках весело щебетали самые дорогие друзья наших лесов, садов и парков, те, кто славен не только переливчатым пением, а ежедневно приносит большую пользу, занимаясь санитарной работой - истреблением вредных насекомых. Это не тропические экзоты, стоящие больших денег, а хорошо знакомые каждому хохлатый жаворонок, скворцы, дрозды, буланый вьюрок, овсянки, щеглы и зеленушка. А в самом центре стенда стояла простенькая клетка, в которой с ветки на ветку прыгала стройная, большеглазая, совершенно ничем не примечательная серенькая птичка.
Именно сюда стекался весь гостевой люд парка. Все хотели отдать дань уважения "царю" песни - соловью.
- Так вот он какой! - тихонько выдохнула Гульнара, дернув за руку Димку.
Соловей! Его имя на устах поэтов и писателей, композиторов и народных сказителей, он олицетворяет собой лунные ночи, светлые рассветы, запахи цветущих садов, виртуозные трели, трепетное чувство любви.
Солист покорил гостей. Это был не простой соловей. Он пел! Его пленяли весна, изумрудная зелень парка. И вопреки соловьиным правилам - не петь там, где много людского шума, наш соловей выводил нежные трели. И они плыли над кленами, волнующие, необычайно сложные и мелодичные.
Ребята замерли. Однажды услышанная песня соловья навсегда покорила их сердца. И каждый из наших друзей-юннатов решил: обязательно буду держать птиц дома!
- Только... Что, только, - спросил Сабир. - Тебе непонятно, кого лучше содержать дома. Так ведь это очень просто - нужно взять хорошую книгу о животных и прочитать, кто легче переносит неволю, какие нужно создать условия для птиц и зверей в вольере, чтобы пленники чувствовали себя не хуже, чем на свободе.
- Что значит "не хуже", - очнулась от раздумий Гуля.
- Животное должно в неволе жить как в природе: петь, строить гнездо, воспитывать малышей и, главное, доверять людям, не бояться их - вот что значит "не хуже, чем в природе", - ответил Петя.
- Не просто найти книжку, в которой на все вопросы даны ответы, - сказал Сабир. - Значит, и мы сами должны не только содержать дома птиц, а наблюдать за ними, вести дневник, подмечать главное, потом рассказать об этом всем юннатам.
- Вот именно, - чтобы не получилось как у Димки, когда он пытался держать дома сизоворонку. Помнишь, как это было?