Вывести молодых канареек - это еще далеко не все. Основное - воспитание певцов, и для того, чтобы молодые самцы в будущем превратились в певцов с хорошими голосами, их надо правильно воспитывать и обучать пению, с последующим облагораживанием этой чистой песни при помощи проверенных и специально подобранных "учителей".
После того, как молодые канарейки вылетят из гнезда и научатся самостоятельно принимать пищу, их следует отсадить в общий садок или вольер длиной 90 - 100 см, шириной 40 - 45 см, высотой 50 - 60 см, но как только обнаружится, что молодой самец начинает подражать поющим старым кенарам, рекомендуется его тут же отсадить в индивидуальную клетку. Такая ранняя отсадка молодых самцов в отдельные клетки имеет ряд значительных преимуществ:
прислушиваясь к пению учителя-кенара, они начинают петь полным голосом раньше, чем птенцы при поздней отсадке;
песня и количество колен при таком методе воспитания значительно лучше, и как правило, без дефектов;
обучаемый молодняк с первых же попыток "сочинить" свою песню проходит школу обучения того или иного кенара-учителя, песню которого им желают пришить.
Некоторые любители практикуют после усвоения песни молодняком от первого учителя производить пересадку его ко второму учителю, но уже с другой песней.
Обучаемый молодняк рекомендуется изолировать от других птиц. Как правило, молодые самцы-кенары в первую очередь воспринимают дефекты в пении, ликвидировать которые почти не удается.
Не следует бояться, что при таком методе воспитания молодняк будет недостаточно развит физически. Разнообразный и в достаточном количестве корм, длительные прогулки (полеты в одиночку по комнате) способствуют физическому развитию птицы, делают ее здоровой, сильной. Нельзя держать в одной комнате молодняк взрослых самцов и самок: самцы в ответ на позывные самок волнуются, поют резко, отрывисто и могут воспринять неприятные звуки позывных. Отрицательное влияние на молодняк оказывают и лесные певчие птицы (чижи, щеглы), которые также издают резкие неприятные звуки. Поэтому молодые самцы не должны слышать посторонних звуков, в том числе ни чириканья воробьев, ни кваканья лягушек. Как исключение, можно вместе с молодняком держать овсянок и синиц, чьи песни он может перенимать.
На одного учителя-кенара рекомендуется четыре-пять учеников. Если учеников будет больше, песня учителя может восприниматься не так четко, и у некоторых молодых певцов песня бывает с дефектами.
Внимательный ученик
В период обучения молодняка самок-канареек следует помещать в другую комнату, где не должно быть никаких шумовых и музыкальных звуков.
Методы обучения. Среди любителей часто возникают споры на эту тему: одни рекомендуют обучать молодых канареек при помощи специальных шкафов, затемняя птиц. Другие к этому критически относятся, считая, что затемнение - это своего рода мучение для птиц. Некоторые любители-канароводы предлагают помещать молодых самцов в отдельные клетки, а затем ставить их в специальный затемненный птичий шкафчик с ячейками для клеток. Каждая ячейка имеет дверцу с окошками типа иллюминатора для воздуха с матовыми стеклами. Сторонники этого метода считают, что молодые самцы, внимательно слушая пение своих учителей, быстрее поддаются обучению в темноте и уже на свету начинают сразу петь ту или иную песню.
Несмотря на то, что сторонников затемненного метода обучения канареек достаточно много, в нашей практике применяется другой метод. Почему птица всю свою короткую жизнь должна быть в заточении, не видеть света?
При открытом содержании как молодняк, так и взрослые птицы прекрасно поют, видят свет, дышат свежим воздухом, периодически летают по комнате. Такие птицы значительно веселее, здоровее, гораздо дольше живут и поют ничуть не хуже, чем при закрытом методе обучения.
При открытом методе обучения молодняк помещают в одиночные клетки, ставя их одну над другой (в зависимости от количества обучаемых). Молодые самцы не должны видеть друг друга, а только слышать пение учителя. В первый год своей жизни молодые самцы поют полным голосом, но окончательно их песня формируется в два года. После этого самцы уже не перенимают песню с дефектами. Только после линьки старые самцы иногда сразу не поют. В этот период их нужно особенно тщательно оберегать от птиц, поющих с дефектами, так как они могут передать брак в песне старому самцу или изменить его прежнюю песню.
Самцов-учителей с хорошей песней можно смело пускать два раза в год на спаривание, от которого получается отличное потомство породистого молодняка с прекрасными певчими качествами.